Świat przedstawiony, narrator, postacie, akcja, fabuła, wątek, tematyka, problematyka to tylko podstawowe pojęcia z zakresu wiedzy o epice, a z kolei terminologia to zaledwie część wiedzy ucznia dotycząca epiki.

W nowoczesnej koncepcji edukacji nauka domowa jest szczególnym rodzajem aktywności i działalności ucznia, wpisanym w holistycznie zaprojektowany proces kształcenia.

Nauczyciel znajdzie w poradniku niezbędną praktyczną wiedzę na temat planowania pracy z dziećmi, zasad i metod nauczania, sposobów organizacji lekcji, łączenia nauczania z ocenianiem sposobów sprawdzania osiągnięć uczniów.

Autorki publikacji proponują, jak wprowadzać współczesne dziecko w nowe, nieznane dla niego obszary, czasami przyjemne, innym razem niebezpieczne.

W XXI wieku wielokulturowość stała się faktem we współczesnym świecie, a międzykulturowość dołączono do zadań i wyzwań edukacyjnych szkoły.

Książka adresowana jest przede wszystkim do nauczycieli uczących w szkole podstawowej (klasy IVVI), ale może być też dobrą inspiracją dla osób pracujących na wyższych szczeblach edukacji szkolnej.